исследования

Как только Егор начал ползать его ни на минуту нельзя оставлять без присмотра. Он всегда должен быть в поле зрения. Желание бежать то в одну сторону то в другую меняется ежесекундно. Учащенное дыхание, быстро перебирает ручками и ножками он движется в сторону открытой балконной двери. Все что на пути для него уже не является преградой, переползет, обогнет, откинет но цели свой он обязательно достигнет. И если вдруг я успею закрыть дверь до того как он добежит злиться будет по-настоящему. Выскажет все что обо мне думает. Это нам взрослым кажется что он еще ничего не говорит, но он в тот момент рычит на своем на детском и я обязана его понять и открыть дверь иначе укуса в ногу не избежать.

И так за день он может бежать куда угодно. Успевает в кухне пораскрывать все шкафы и опустошить. Вот только собирать все на место не так занимательно. И пока я собираю, пользуясь свободной секундой и моею занятостью, он обязательно запустит стиральную машину. Потому что маме нужно помогать всегда и во всем. и не важно что в машинке пусто. Это мама не успела вещи туда положить, она и крайняя. Как же привлекает внимание приоткрытая дверь туалета. Перевалившись через унитаз он активно хлюпает там ручками.  А мне остается только радоваться - ребенок нормально растет и развивается. И очень важно поддержать его исследовательскую деятельность, а не сражаться с познавательным инстинктом. Ему запреты не понятны. К вечеру активность спадает и мы спокойно идем в комнату готовиться ко сну. Вид сонный, глаза сонные, мама сонная, свет приглушенный, тишина в доме. День закончился надо отдыхать. НО...на нашем пути оказывается обогреватель, который лишает нас еще 50 минут сна. Какой же спать, когда дела не доделаны. Тянется к нему кричит, нужно срочно постучать по нему игрушкой ведь тогда получается очень звонкий звук. а рычажки вертушки не крученные останутся. А мы не запрещаем) Пущай развлекается.